高分作文欣赏

读书，刷新着我的生活

315班  罗佳其

 高尔基说：“书籍，是人类进步的阶梯。”书籍记录了人类的历史进程，熔铸了人类思想文化的精髓。每日闲暇之余，一个人独自坐在向阳的窗下，面前放一杯热茶，翻看着一本喜爱的书。闻着淡淡的书香，我也沉浸在书中的世界里。正是这每日的阅读，刷新着我的生活。

 当心情放松时，我便会阅读诗词选集。书中的世界纷繁复杂，有的琴音缭绕，有的战马嘶鸣。星空之下，诗人曹操举杯高歌“对酒当歌，人生几何”。一首《短歌行》抒发了自己平定天下的远大志向，气势磅礴，振奋人心。城墙之上，将军李贺视死如归，面对黑压压的敌军，他念到“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”

 无论是衔觞赋诗的文人墨客，战场厮杀的威武将军，还是弃笔从戎的有志青年，他们留下的作品无不触动我的心弦。

翻开一本小册子，里面汇集了许多智慧故事。在轻松之余，领悟了许多人生道理。冰心、朱自清等名家的散文，带我品味了人间的感情，感受大自然的美好。

 阅读外国名著，我看到了在不同的社会条件下，造成的不同悲剧命运。《童年》中的主人公小时候生活是多么的悲惨，这让我们感到现在生活的幸福。

 从古代到现代，从国内到国外，阅读不同的书，我看到了不同的世界，不同的人生，连带着我的生活也不同了。

 读书，刷新着我的生活。

 

书籍刷新着我的生活

310班 丘思萌

有些时候，我总觉得生活就像微信的朋友圈，用手指在屏幕上轻轻往下一拉，页面就被“刷新”一番，同时也会增添一些原本没有的新东西。

那究竟是什么为我们刷新了生活呢？听我讲个故事吧，故事的主人公是一个女孩。

你知道吗？这个女孩爱上了一种东西，它的名字叫“书籍”。从女孩识字开始，它就一直陪伴在女孩左右。女孩的妈妈只要一有空，就会把女孩揽在怀里，翻开印有花花绿绿的图案的书籍，引领女孩走进一个又一个奇妙的世界。正是这些书籍，为女孩打开了美好的大门，使女孩清澈的眼眸中闪烁着动人的神采。

后来，女孩上了小学，陪伴着她的书籍也随之成长。各式各样的图画渐渐变少，需要女孩研读的文字逐渐增多，但女孩并未因此对书籍失去兴趣。因为少了图画的禁锢，女孩的思绪能随着文字飞向更加辽阔的世界。

时至今日，女孩依旧热爱着一直在她身边从未离去的好伙伴、好老师——书籍。因为正是书籍在不断刷新着她的生活，在她的生命的主页上添加新的知识，丰富着女孩的阅历。开拓着她的眼界。也正是它让女孩品味到世界的美好，体会到生活的不易。与书籍的每一次亲密接触都是女孩心灵的一次旅行。每读一次，都能有新的收获。

女孩觉得，她会一直爱书籍。无论是过去，是现在，亦是将来，都不会有所动摇。

嘘……偷偷告诉你，那个女孩就是我。

我想，幸福莫过于在闲暇的午后捧起一本书，静静阅读。它就像一只无形的手，轻轻地拉下了我生活的屏幕又慢慢松开，让我的生活随着它的动作，持续刷新着。

 

阅读刷新着我的生活

302班 张颖

读书是品质的升华之旅，是见识的开拓之程，它不但给我带来了知识和技能，还每时每刻刷新着我的生活。

“起风了，唯有努力生存。”，这是一位日本作家根据一部漫画改编而成的一部小说中的名句，书中的主人公为了成就自己的飞行事业，与患病妻子分离，在妻子离世的时刻，他仍然坚守自己的事业。我在品读完这本书之后，心灵既随妻子的逝世而悲伤，更为主人公的坚持而震撼。此后，我的生活被刷新，我更努力地为自己的梦想而奋斗，书中主人公的品质时刻影响、激励着我。不得不说，阅读刷新着我的生活。

“宇宙浩瀚，万物初生”，这是一句由多个宇宙研究学家编写而成的一本书——《自然宇宙》中的开头言，我深深沉浸在宇宙的神秘与无边无垠的空间之中，奇特的、绚丽的星座、星云和星团使我浮想联翩。此后，我的生活被刷新，我对神奇的大自然、浩瀚的宇宙开始多加关注，甚至将自己的兴趣转移至此，美妙、动人的自然风光时刻让我展开想象。不得不说，阅读刷新着我的生活。

“茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。”，这是一本关于革命故事的红皮革包装而成的书，我每每阅读完一篇革命事迹，都仿佛走过了一个正在上演历史大剧的演出台，革命家、红军军民英勇向前的身姿在我眼前浮现。这是一场洗礼，一场关于国的洗礼！此后，我的生活被刷新，坚定着自己的目标——为中华之崛起而读书，革命精神深深影响着我，五星红旗在我心中飘扬，义勇军进行曲在我心中奏唱，民族精神时刻鼓励着我。不得不说，阅读刷新着我的生活。

每一次阅读，都是人生的品味，思想火花的碰撞，阅读刷新着我的生活！

阅读，刷新着我的生活 

李恺嫣

大文豪高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍，是我们学习生涯的好伙伴，它们帮助我们从懵懂无知的儿童，逐渐成腹中略有诗书的学生，在将来，它们还可能使我们成为知识富足的有用之人，在阅读书籍的过程中，阅读正悄然刷新着我们的生活。

在没有读过那本令人震撼的《假如给我三天光明》时，我以为世界上的困难都能被我们轻松地解决，在我以前的生活中，我最常说的一句话就是：“不好意思，请问能不能帮帮我……。”直到打开这本书的那一天，我才明白在海伦·凯勒那没有光明，没有色彩，没有声音的世界里，只要靠着自己心中的目标，靠着心中不灭的希望之火，才能成为自己理想中的自己，没有人可以终身与你相伴，没有人可以终生帮助你，自己唯一的助手便是自己，从此以后，那句“请问能不能帮帮我······”已如放飞的鸟儿般被我默默忘记，在我后来的生活中，困难是我成功的基石，我已不再躲避，是《假如给我三天光明》改变了我，让我勇敢面对困难。阅读，刷新着我的生活。

“因为我们是朋友”这句话已经成为了我在帮助朋友时铭记于心的一句话。在我看过《追风筝的人》，在我看到这句让我感动至深的话后，我才发现以前的我对挚友说“绝交！”

时是多么愚蠢的决定，就因为她不愿意赠予我一个心仪已久的玩偶，我便认为她以前对我的帮助都是虚情假意。直到看完《追风筝的人》，我才发现，朋友之间的友谊，是世上最纯净的，它不与名利勾结，不与血缘相关，却能成为对方赴汤蹈火，在所不辞，阅读，刷新了我的观念，也刷新了我的生活。

虽然我没有做到“读书破万卷”，但阅读已在潜移默化中刷新了我的生活，让我成为更完善的自己。

读书刷新着我的生活

314班 梁晨

“读书破万卷，下笔如有神。”读书不断刷新着我的生活。我早已把读书当成一种乐趣。在学校里，手捧着书如饥似渴的汲取书中的知识。在家里，拿着小说体验跌宕起伏的情节。虽然每天都在读着书，我却丝毫不厌倦。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话倒是不假，书中蕴含着深刻的道理，这些道理影响着我们，甚至陪伴了我们一生。孙悟空的不屈，教会我们要勇敢，敢于反抗；方仲永让我们明白，即使你很聪明，如果后天不努力学习的话，会逐渐沦为普通人；愚公教会我们“只要功夫深，铁杵磨成针”……每本书都像是一个充满智慧的老者，教导我做人的道理。读书刷新着我的生活。

书，还反映了社会的现实生活和人的内心。范进和孔乙己让我们看到了封建科举制度的腐败和不堪；《马说》让我们感受到韩愈怀才不遇的苦闷之情。书，有时又像我的朋友，向我倾诉它所遇到的各种事情。读书刷新着我的生活。

“书中自有黄金屋。”我不厌其烦的探索着书中一个个未知的领域，每当我读书时，我仿佛拥有了翅膀，自由自在的翱翔于天际，又仿佛发现了新大陆，像个小探险家一般好奇的观察着新的事物。书像一个活泼好动的小孩，带领我穿过茂密的树林，到达最不可思议的地方。

你看，我说的没错吧，读书能让你感受到很多东西，得到很多感悟。好好去发现、体会读书的乐趣吧，让读书，也刷新你的生活。

 

远足刷新着我的生活

315班 廖宇轩

我想，我应该算是个远足的爱好者吧。无论是陡峭的山峰，翠绿的草地，茂密的森林，都留下了我的脚印和我的喜悦。我想，我也应该算是个生活的爱好者吧，毕竟，我可是个每天都会用笑脸来迎接早晨的人。而远足，也在不知不觉间，刷新着我的生活。

我常常行走于五彩缤纷的花海之间，经过长途跋涉而看到的景色，让我的生活一下子灿烂起来。除了感叹一句“真是美丽的景象呀！”以外，我还能将自己的身心投入其中。纷飞的蝴蝶和蜜蜂，带来弥漫着花香的极致体验，这让我不禁喜笑颜开。像撕下一张日历纸一样，我的生活被这香气迷人的一次远足所刷新。

我常常行走于碧蓝清澈的湖水旁边，与花海中的收获不同，清凉的水更能让我冷静地进入思考状态。与其说是思考，倒不如说是抛除杂念吧，这也正是我的生活所需要的东西。古时候的高僧常常打坐于瀑布间，我虽“略逊一筹”，没有那样的能力，却也在这次远足中体会到“人境合一”之感。像按下重启键一样，我的生活被这感悟良多的一次远足所刷新。

我常常行走于民风淳朴的农庄之中，与我家乡的农庄不同，远山那头的农庄少了些现代的味道。穿着蓝色围裙的农妇邀请风尘仆仆的我坐下来喝口茶水。在欣然答应的同时我也体会到了别样的温暖——一种维系大家生活的东西。这样的温暖，能让我们的生命之火燃烧得更美丽。像拿起橡皮轻轻擦去痕迹一般，我的生活被这次温暖人心的远足所刷新。

远足，更多的是心灵上带来的感悟，不论是哪一种形式，它都在刷新着我的生活，让我每天都能绽放笑容。而远足也让我更爱我的生活，让我在足迹中得到心灵的升华。仔细想想，还真是两全其美呢。

 

登山刷新着我的生活

301班  王惟钰

太阳周而复始地从东边升起，西边落下，但是每一天的太阳却都是新的；同一本书，从不同的角度，带着不同的心情去看，得到的感悟是不同的。人生亦是，登山亦是。

小时候登山，目标单纯而明确，就是山顶上好玩的秋千和令我心驰神往的一支冰激凌。那个时候的我，个头虽小，缺位这那诱人的奖励，不断攀爬，不怕苦和累。当我到达山顶，冰激凌的甜触及到我的味蕾，直达内心。登山，告诉我为了自己微小而单纯的梦想，我们可以以一往无前，无所畏惧。

长大后登山，不再为了那简单的一支冰激凌，心中带着更多坚毅，为的是山上壮美的风景和“一览众山小”的自我满足感。站在山顶，俯瞰大地，仰望天空，发觉原来自己是如此渺小，犹如宇宙中的尘埃。登山，告诉我大地和天空广阔的胸怀，也在警醒我不能自高自大。

骄阳似火时登山，看着周围抱怨天气太热，知难而退的人们，我咬牙坚持，任由汗水不断挥洒。纵然炙热的阳光灼烧着我的身体，想要榨干我身上的每一滴水分，但我的心依旧保持着一份清凉。登山，告诉我在追逐梦想时不能知难而退，被敌人吓到。勇往直前的心要始终坚定。

狂风暴雨后登山，望着一颗颗小树折断腰肢，无力地倒下的满目疮痍，我默默地叹息。但是不经意地一望，发现前方不远处，彩虹若隐若现，用它七彩绚烂的微笑安抚着“遇难者”，安抚着被风暴摧残的受伤的心。此时，我收起满心的悲凉，冲着彩虹会心一笑。登山，告诉我在前进的道路上不要害怕，不经历风雨，怎能见彩虹。

登山，一个简单而平凡的动词，却在不断刷新着我的生活。每次登山，总能给我带来新的惊喜，新的感动。

 

旅行刷新着我的生活

315班 沈瓒

“读万卷书，行万里路”。在学习了各种知识后，亲自去观察、去发现，在旅途中增长见识，是非常不错的选择。在我的生活经历中，每一次的旅行，都刷新着我的生活，让我对世界有了新的认识。

小时候，我比较文静，不喜欢和父母四处游玩，因此我的见识少之又少。我曾天真的认为，世界上只有中国和外国两个国家，只有中文和外语两种语言，以为世界上最高的楼就是我住的那幢楼，最长的河便是家门口的小河。这就是我最原始的生活，是多么的单调，多么的无趣。

当我上了小学，父母就在寒暑假时带我四处旅行，我的生活也因此一次次被刷新。我见识到了北京天安门升旗的庄严，见识到了江南水乡独特的韵味。我曾登上东方明珠，俯视城市的喧闹繁华，也曾乘坐巨轮，观赏长江的波涛汹涌。我到武汉大学看满地樱花，去厦门大学赏遍地垂柳。我渐渐发现，这个世界是如此丰富多彩，我的生活也变得有趣起来。

如今，我已经是一名中学生了，我的旅行方式也变得不一样——我在书中、在地图上旅行。无论何时，我都能环绕世界，穿越时空。我见到了珠穆朗玛峰的巍峨，见到了撒哈拉大沙漠的干燥。我体验过巴西人民的热情，体验过英国绅士的礼貌。我认识到中国文化博大精深，也认识到埃及文化神秘莫测。我回到三国时期见证“乱世出英雄”的群雄割据，又回到唐朝见识“贞观之治”的太平盛世。我的生活不断被刷新，我的见识也不断被开拓。

旅行刷新着我的生活，使我的生活由单调变得有趣，使我的见识由狭小变得宽广。

 

网络刷新着我的生活

306班  黄梓幸

这里是21世纪的中国，这里是电子信息技术的新时代。随着WI-FI信号在全球的覆盖，信息开始蔓延于学校、家庭、工作单位。以手机为载体的网络，刷新着我的生活。

你需要的只是一个9寸的手机，透明可触的屏幕闪烁着光亮，眼花缭乱的信息透过手机折射进瞳孔。手指在屏幕上灵活滑动，一个向下拉伸的动作便可以更新每一秒世界的变化。大脑在疯狂吮吸着信息化时代的快餐文化，网络刷新着每一分钟、每一秒、每一微秒的生活。

当傍晚的夕阳晕出泛黄的色泽，染红云层，手机一端连起了美国政坛的巨变，“特朗普当选美国总统”这一标题大写加粗放置于信息推送，你只需一个轻触，便可以快速了解到相关事宜。而次日上午9时，羊城晚报才姗姗来迟。网络，刷新着我的信息生活。

当漆黑的天际挂上皎洁的弯月，星尘透着光亮，桌面的灯光熏黄了夜读的时光。我正乘着一叶扁舟在题海内挣扎，这题又不会了，怎么办呢？正当我踌躇着寻思无果时，拿起手机，一拍二查，三秒便有了答案。一个手机，一个软件，轻松解决学习难题。有解析，有视频讲解，哪里不会拍哪里。网络，刷新着我的学习生活。

当天空泛起鱼肚白，太阳在薄雾中若隐若现，网络跨越大洋彼岸，牵起了家人的思念。通过一个小小的手机，我可以见到远在国外的兄弟姐妹，打量他们生活的好坏，轻叹一声：“别来无恙！”网络，牵连起两万七千里的距离，刷新着我的家庭生活。

网络作为新世纪的产物，开启了人类进程的新篇章，多领域刷新了对世界、对生活的认知、了解和体会。一个网页，就是一个信息；一个下滑键，就是一个世界；一个名为网络的生成物，就已足够刷新你我的生活。

不再需要纸质媒体姗姗来迟的报道，不再需要无时无刻寻而不得的学习方法，不再一通昂贵的跨洋电话。这一切，只因网络，刷新着我的生活。

 

网络刷新着我的生活

307班   邓华欣

    网络，一个风靡了大江南北的词。“一网在手，天下我有。”不知从何处听来的打油诗却成了“网络”这个词最真实贴合的写照。

    时代在发展、在进步，人们不仅仅满足于电视、广播，便创造了网络。电视、广播等物适合人们娱乐消遣，认真聆听，却已满足不了人们针对这些事物大吐为快的想法。网络，在我看来是更高一等的，它不但兼备了不出门便知天下事的技能，还为思想逐渐深邃的当代人提供了平台，提供了发表看法的机会，就如同一块磨刀石，把人们的思想逐步引导着走向成熟。我们这些初三学生，何尝不是被这块“磨刀石”磨砺着呢？

     以往，找资料等琐碎小事便要花去大半的学习时间，为学习拖了后腿，而如今，“一网在手，天下我有”，网络便是当世一部上知天文、下知地理的“百科全书”，只要有网络，便不必再辛苦翻书，白白浪费大把光阴，且不仅节省了学习时间，还提高了学习效率，与往日大不相同。

     再说，以往人们想知天下事，必须通过报纸、广播，而如今有了网络，别说周边小事，就是国家大事也能知道得清清楚楚，并通过网络平台抒发自身看法。这一举动，提高了眼界，又加强了国家的凝聚力，何乐而不为？

     而且，如今网络交友平台众多，无论你身处何处，都能交到志同道合的好友，实实在在的“海内存知己，天涯若比邻”。

你瞧，网络刷新着我的生活，而你的生活，是不是也被网络“刷新”了呢？

 

网络刷新着我的生活

302班 郑碧雲

天空泛起鱼肚白，新的一天降临。

“铃铃铃……铃铃铃……”这熟悉的声音把我从梦乡硬生生地拽出。我艰难地爬起来，顺手把闹钟关掉，揉揉惺忪的睡眼，抬头望向窗外，而窗外却是一片灰蒙蒙。不见一丝阳光。这简直是我内心的真实写照。没错，这次之间没考好，整个人都是“灰蒙蒙”的。

吃完早饭，我开始反思这次的退步。可是我越想越纠结，好像走进一个死胡同，一直钻不出。转眼到了中午，我还是没走出去，干脆不想了。我摇了摇头，似要把脑中的杂念甩出。我找到遗忘已久的手机，开始上网放松一下自己，登上文学网，漫无目的地翻阅，突然，看到一个怪有意思的标题，便点进去看看。这一看可不得了，这里的内容句句戳中一名深陷苦海的学生的心，让我深有同感，感觉整个人都好多了，我在评论区与志同道合的小伙伴一起倾诉学习上的烦恼，互相安慰开导对方，这让我渐渐打开心结，从“死胡同”里慢慢走出。

到了晚上，我在QQ部落里看见有人推荐一部堪称“神作”的动画片《小明与王猫》，评论区里都说“看完就被治愈了”，于是我也决定找来看看。一开始，我看到的是一个学生的日常，这简直跟我的日常生活一模一样，看到最后，我悟出了生活的真理和学习的意义，我是彻底从“死胡同”里走了出来，还发现了一处“桃源”。

这一切都得益于网络，没有网络，我就不能与“同道中人”畅谈学习的愁与乐，没有网络，我就不能观看如此有意义的好作品。因为网络，我收获了真正的生活。

如果有不如意的事情困扰着你，那就让网络来“刷新”一下吧，烦恼、郁闷，可以统统刷没，当然，要注意切勿沉迷网络游戏。

新的一天又到了，今天的阳光格外明媚。

 

挫败刷新着我的生活

 301班  杨诗琳

从小到大，我们都在不断的跌跌撞撞中成长。我们都知道，人生不总是一帆风顺的，在顺境中，你总是充满自信，那么在逆境中呢？是否有一种挫败感将你打倒，致使你信心全无，一蹶不起？对我来说，挫败刷新着我的生活。

于我而言，挫败是一种动力。不知道你们是否有这样一种感觉，在电视剧中，看到主角被欺负或是受苦受难，遭受挫折，总会恨得咬牙切齿。例如我，总是太过入戏，却又不禁思考：之所以需要主角遭遇挫败，不就是为了给之后的崛起作铺垫吗？或许有人会问：“主角为什么如此坚强，打不倒？”而我只能说，因为这是电视剧，主角不能被写死。而我，真真实实地在这个世界上活着，我不是一个被书写的人物，因此每当我遭受挫败时都不会放弃自我，而是倚靠这种失败带给我的动力重新努力。这就是为什么挫败刷新着我的生活。

于我而言，挫败更是一种不甘。无论是生活中还是学习上，总有自己不如意的时候。我曾在某一方面输给过别人，曾考过不及格的分数，曾遭受过许许多多的挫败。每个人对失败都有不同的见解，也许它给你带来了烦恼，给你带来了难题，甚至给你带来了灾难。

但我并不这么看待它。它给我带来的是不甘与鼓励，它告诉我，输赢不在一次，更不能一昧安慰自己要输得起，要接受现实……吃得苦中苦，方为人上人。这些容易被我忽略的道理，是挫败在提醒我，它不断鼓励我，让我重拾信心，秉持信念，不断努力，是挫败在刷新着我的生活。

也许很多人害怕挫败，而我却喜欢在挫败中成长。因为它可以改变我、激励我、刷新我的生活，让我成为我想要成为的那种人。

 

挫折刷新着我的生活

307班陈茹钰

生活中，每个人都不可能一帆风顺，总会遇到困难，有挫折出现，它或许是你人生中的一道坎，阻碍着你向前的步伐；或是你人生中的一个提醒，提醒你不该沾沾自喜，告诉你应该更加努力地向前。挫折是每个人生活中不可或缺的，它刷新着我们的生活。

记得曾经我在某一次考试中取得不错的成绩，便开始有些骄傲自大了，认为自己对于该学科已经完全掌握了，对于同学、老师和家长的建议和提点不以为然。于是，挫折给了我一个教训，在后一次的考试中，我比上次整整退了一百多名。挫折刷新着我的生活，告诉我：不可自大，要持着一颗谦虚的心，虚心听取他人对我的意见。

那一次，我的体育本是属于中等偏下的成绩，可是那次考试前我的腿不巧摔伤了，询问老师得知已是上交成绩的最后期限，恰逢多雨时节，这次不参考，恐怕再无机会补考。这又是上天派来考验我的一个挫折，考验我承受痛苦的能力。最终，我顶着不适参加了考试，成绩并没有想象中的那么差，既磨练了我的意志，也使我更加坚持不懈。挫折刷新着我的生活，使我意志更加顽强。

古人言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”人要有所为，必定要经历磨难与痛苦，才能在磨难与痛苦中寻找自己的不足、反思自己的过错，接受自己曾经不能接受的，内心逐渐变得强大，意志逐渐被磨练得坚定起来。人生，无时无刻都需要挫折去刷新，去改造，从而在挫折中成长，在挫折中变得更完美，在挫折中被刷新，成就更好的自己。

挫败刷新着我的生活 

317班  叶佳湄

我们的生活天天在刷新，但刷新我们生活的究竟是什么？我想每个人都是不同的。身边的一些人，或是一些小事，都能刷新你的生活。我的生活呢，在被挫败刷新着，不管生活如何，我们都应积极、乐观地面对。

从呱呱坠地的那一刻起，就意味着生活开始了。但，我们的生活，不可能是一帆风顺的，总会经历一些风风雨雨。记得小时候，我是一个怕挫败的小孩。从学骑自行车到小学四年级的那段时间，经历过的一些挫折，就能让我气馁很久。但随着年龄的增长，渐渐经历了较多“风雨”，我在这方面渐渐“成长”起来。这些挫折让我懂得了很多，挫败也在刷新着我的生活。我知道，我必须越挫越勇，否则将会一事无成。

古往今来，一直有着许多伟人。我想，他们成功的背后，一定经历过挫折。像伟大的发明家爱迪生，为了发明一些东西，每天都在孜孜不倦的研究着，制作过程中也有失败，但他都坚持了下来。最终为人类做出了很多贡献，被称作“发明之父”。再来说说我，从小学到现在，在学习过程中有过很多失败，但从父母、朋友的一些鼓励中，我能很快使自己从这“阴影”中走出来。一遇到困难，我就对自己说：“第二天的太阳升起来又是新的一天，没有什么过不去的，加油！”是的，挫败刷新着我的生活。水滴都能使石穿，我相信只要克服困难，努力向前，一定能活出自己想要的样子。

我觉得我们要怀有“不忘初心，不畏将来”的一颗心去面对生

活，不怕挫折，要相信每一天都是美好的。挫败，刷新着我的生活。

 

 

创意刷新我的生活

307班 张琛

犹记古希腊哲学家赫里克里斯的哲言：“人不会两次踏进同一条河流。“的确，生活正如一条河流，它无时不刻地在自我刷新。然而，刷新着我的生活，并使我深刻感受到这种变化的，是创意。

既然创意如此重要，不妨让我们看看有关创意的故事。二战期间，一位心理调查员为美国空军挑选飞行员。他设计了一系列的试题，并为此感到得意。几个月后的数据却让他大跌眼睛：经过他挑选的飞行员死亡率远远超出平均值！他感到迷惑不解，但在实地调查后，他发现了原因：通过试题的人，都是完全按照空军飞行手册的指令，所以德国飞行员预测出美国空军的行动，以至于美国飞行员猝不及防。吸取教训后，他将所有依据空军飞行手册回答的人排除，并成功地提升了美国空军的质量。所以我们可以说：创意刷新了人类的新生活。

然而我们看看现实生活，人类发展越来越快，生活也日新月异，我们的生活也一天一天的被刷新。而几乎所有的科技，都离不开人类的创意：正是因为特斯拉发现了旋转所带来的能量，他才依此发明了交流电，才有了我们今天流光溢彩的世界；也正是因为贝尔富有创意地想到用电流声代替人声传播，才有了拉近人类距离的电话。人类所探索得出的创意的火花，正以无与伦比的速度刷新着我们的生活！

可是中国的创意精神却不容乐观。由于传统观念、电子产品等多种因素，年轻一代的创意思维之泉似乎正在逐渐枯竭，而且我国的科技创新水平仍比较低。在这种情况下，我们应有国家所提倡的“创客”精神，并学会开拓自身思维，才能让创意不断刷新着我们的生活。

创意，促进了人类的发展，提高了人类的生活水平，促进了人类的智慧与生存能力。所以说，让创意的火花刷新我们的生活。

 

“为什么”刷新着我的生活

302班 侯嘉烨

失败是成功的亲娘。 ——题记

夏去东来，寒冷无情的冬天让一切变得陌生，生活变得迷茫。风雪遮蔽了方向与前路。课桌上翻着的不是理所应当的成绩册，寒冷也令人难以振奋。

初三的生活是和理想所相背的。我满怀壮志却饱受创伤。曾经有一段黑暗的日子，我痛苦不堪。

大考的成绩公布，宛如冷水扑面而来。种种问题暴露无疑，看着同学们高兴的神情，我不好意思地埋下头收拾回家。正如老师所言，不进则退，我一晚思索无法入眠。次日，种种悲剧接连而来。我很想闭上双眼，却又怕听不进功课。热心的师长都注意到了我。在一次谈话中，我明白了：任何事都要追求“为什么”?

是的，为什么？办公室里亮着昏暗的灯，外面的黑暗似乎随时便会侵入进来。我心中忐忑不安，脚步越来越缓慢。老师的一句话却出乎意料的温柔：别担心，坐下吧。我不敢正视老师，手中握着支笔，不自觉地泛出汗水。“状态不好，你想过么？”“嗯。”“你知道问题么？”“是。”我每次回应都小心翼翼，生怕老师愤怒爆发。可谁知老师笑了，笑得冰释了我的内心，“其实吧，考得也不差嘛，你需要的是自信与挫折观，你没有问题。”老师一个字一个字地敲打着我的心房。“多想想，为什么会这样即可。”

为什么？简单的三个字，似乎让世界重新上了色。它刷新了我的生活。

是的，为什么？为什么我会停步不前？为什么我会困意十足？为什么我会缺乏自信？每天给自己一个问题，每天努力去解答，每天去探索，每天都是新的一天！成功亦是如此。

北风愈冷，春天也就越易到来。在白茫茫的风雪中，总有人能找到正确的方向和新的生活。

 

那抹绿刷新着我的生活

315 班  黄菲桐

日复一日，年复一年，生活每天都有不同，生活天天都在刷新。刷新我生活的，正是窗边那一抹绿——绿萝，它，一直在刷新着我的生活。

在我平淡无奇的书房里，摆着一盆绿萝，为我的书房增添了一抹绿色。偶尔做作业累了，抬头一看，就会看见一抹生机勃勃的绿色静悄悄的靠在窗台边。

当我每天放学回到家时，当我身心俱疲时，走进书房，便能看见窗边的那一抹绿。

或许前几天看见的还只是几片嫩油油的小绿叶，过不了几天，就能发现那几片小叶子又肥了几圈，朝着窗外的阳光奋力的成长，想着成为最耀眼最灿烂的一片叶子。或许看见了一两片被虫子咬断了根茎的，过了几天，便发现它们已成“枯骨”，却能滋润着下一轮新叶的成长，“化作春泥更护花。”。这一片片叶子展示给我的，刷新着我对生活的认识。叶子的一生就像是人的一生，若是活着，便要努力奋斗，努力成为最耀眼的自己。离开了，也要懂得不留遗憾，为自己的死呈上价值。

后来，因为我的粗心大意，让小小的绿萝遭受着暴风雨的袭击——我忘记了关窗，任由绿萝在冷风中自生自灭。当我想去关上窗户时，一阵阵强而有力的大风袭来，“啪！”一声巨响，绿萝随着花盆一起摔倒在地上，却因为泥土的保护，没有一片叶子折断。后来，我重新找了花盆和新土，绿萝有几天的不适应，却依旧那样的生机勃勃，骄傲的向着阳光。绿萝又一次刷新了我的生活，它教会了我即使遇到困难和挫折，也要迎难而上，即使失败了，也要懂得“吃一堑，长一智。”。

我望着那一抹绿，正如它望着阳光。这只是一抹小小的绿色，却陪伴着我成长，一点一点地刷新着我的生活!

 

发现刷新着我的生活

313班  王姝婷

清晨，打开窗户，阳光和微风被我拥入怀中，扑面而来的是雨后青草的气息。新的一天，又有了新的开始，新的发现，发现刷新着我的生活。

来到阳台，发现前几日种下的豆芽白色的茎变成了青绿色，顶着两片大大的豆瓣，中间悄悄地探出一点儿叶尖。风轻轻吹过，不住地点着它那大大的脑袋，好像在同我打着招呼，让人忍不住发笑。发现新生豆芽的变化让我心情愉悦，感叹生命的美好。

站在公交车上，拥挤的人群并没有让我感到不悦，因为发现座位上坐着的全是头发花白的老人，而因车停下和启动剧烈不慎摔倒的小孩子也被周围的人扶起，让到座位上。我默默地注视着，和同学相视一笑。公交车上一幕幕温馨的画面让我心里十分温暖，欣慰社会的良好氛围。

来到学校，发现那一个个熟悉的面孔对着自己微笑、问好，让人如沐春风，上课的心情一天都是愉悦的。

下课了，发现大多数同学没有出去，而是坐在座位上默默地回顾刚才老师讲的内容，还时不时小声拿着课本和周围的同学讨论，或者分享自己的学习心得，让我暗自佩服，于是也安静地坐下来加入他们的行列。

夜深了，我坐在桌前，揉揉已经有些酸痛的眼睛，哎呀，终于做完了，数学题好头疼啊！一睁眼，却发现暖暖的灯光下，多了一杯热气腾腾的牛奶，妈妈站在一旁笑盈盈地说，累了吧，喝点牛奶，休息一会吧！捧着散发着诱人香气的牛奶，顿时感觉夜，没那么寒冷了！

发现刷新着我的生活，使我愉悦，使我欣慰，使我惊喜，也使我感动和温暖……它陪伴着我的旅途，刷新着我的生活。

 

名人故事刷新着我的生活

313班 邓诗雅

昔日的小树苗今日成了大树,昔日的小鹰今日成了蓝天的霸主，昔日的花蕊如今已经灿烂地盛开，世界变化日新月异，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的感慨道出了时光的流逝，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的新旧变替，又展示着被刷新的生活。世界由时光刷新，而我的生活，由名人故事刷新。

贝多芬的故事使我坚持。贝多芬一位音乐的天之娇子，却被命运扼住喉咙，可贝多芬不甘于命运，创下了不朽之作，在世间传颂。原本遇事失败，懦弱放弃的我，在贝多芬故事影响下，渐渐翻篇，成了一位坚持，坚强的人，他的故事刷新了我的思想，使我懂得做事应坚持。

海伦的故事使我努力。数学不好的我，曾经未直面面对过它，只想学好其他科也一样，但当我看了海伦的故事，我沉默了。当海伦成为一位著名文学家、教育家时，她背后的努力也显露出来，聋哑盲的这些缺陷使海伦更加努力，不在乎困难，险阻，只为目标而努力。而我只不过是遇到一点小挫折，就不愿努力，这说得过去吗？于是，努力在我身上展现。海伦的故事改变了我的态度，让我知道做事须凭努力。

朱自清的故事使我珍惜。《背影》描绘了一位父亲对儿子深深的爱，亲情的呼喊，儿子的愧疚。它令我时常厌烦的叮嘱，枯燥的交流，平乏的小事成了美妙的、重要的亲情交往，使忽视的亲人、朋友得到滋润。我开始发现妈妈的皱纹、爸爸的白发，以及他们起老茧的手，我开始珍惜亲情，抓住温暖，这些都由《背影》而来。让我知道，生活中的点滴该珍惜。

名人故事让坚持、独立、珍视等美好品质出现在我的生活中，他改变了我，也刷新了我的生活。在以后变化无穷的生活中，名人故事人将刷新着我的生活，陪伴着我改正错误，陪伴我成长。

温暖刷新着我的生活

 317班  黄嘉闻

已经临近寒冬，天气是一天比一天寒冷，风是一天比一天凛冽，但我却感觉不到一丝寒意，这个寒冬对我似乎毫无影响，因为每天，温暖刷新着我的生活。

早上，正是最冷的时候，外面没有太阳，风一遍又一遍地刮着窗户。而我在母亲的催促下离开温暖的被窝，穿上厚厚的衣服。桌子上是母亲早已做好的热粥，喝一口，一身寒意被驱散了一半。粥是母亲亲自熬的，三四颗红枣，一杯米，母亲看了两个小时，蕴含无数心意。不止如此，还有包子和油条，它们包含了一个母亲对孩子的关怀，也正是这些东西，让温暖刷新着我的生活。

来到学校，活跃的学习气氛使我忘记了寒冷，扎进学习的海洋中畅游，与同学一起分享学习的快乐。累了？别怕，有同学的肩膀借你靠靠。困了？没事，同学会时刻提醒你，在上课时积极参与发言，当答案公布的那一刻，没有疲倦，只有盼望与期待，如果错了，不免会嬉戏打闹一番。这种快乐的互助的学习氛围让温暖刷新着我的生活。

回到家里，打开书包，作业本上写满了老师的评语，或是鼓励，或是提醒，或是批评，眼看天冷，老师们渐渐穿上了毛衣，外套……但他们会因为天冷而不教导学生吗？答案是不言而喻的，回想起老师一天的工作，并不容易，冬天顶着寒风，夏天冒着酷暑，还要面对几十个“待教育”的孩子，所以每当看到评语时，心里真的很感动很温暖，虽然这是他们的责任，但的确是负到了更多的责任，不是么？是老师的教导让温暖刷新着我的生活。

身体上的温暖和心灵上的温暖，构成了我生活的一部分，并在不断刷新着我的生活。

 

他们刷新着我的生活

310班 张瑜

行走在青春季节的我们，时间再飞逝，生活天天在刷新。在我们的周围，有许多人关心着，关爱着我们，他们是在黑夜里的一盏明灯，为我照亮前进的方向；他们是在我们迷茫时，及时的驱除我眼前的迷雾；他们在我身临困境时伸出援手……

可爱的亲人

这两个字，对我们来说，是最亲近不过的吧！每天早上起床，听见厨房里“噼里啪啦”的声音，那一定是我亲爱的妈妈在给我准备早餐；每天早上上学前，看见桌子上的热牛奶，那一定是我亲爱的爸爸得我准备的；每天回家后桌子上放的几颗糖果，那一定是我亲爱的弟弟送给我的。时间飞逝，日复一日，亲人，刷新着我的生活。

可敬的老师

老师，是那些平易近人的老师，是开心时脸上荡漾着笑容的老师，是生气时皱起眉头的老师，是我们尊敬的老师，也是我们爱的老师。他们在上课时细心认真地给我们讲课，在下课时又似朋友间那般交流聊天，在我们遇到难题时耐心仔细的讲完，直到你懂为止。老师不仅教我们知识，还叫我们如何做人，让我们成为德智体美全面发展的好学生！时间飞逝，日复一日，老师，刷新着我的生活。

可亲的同学

学校里除了老师，就是我们亲爱的同学了！看那些成天打闹在一起的，还有坐在一起看书的，是我们从相识相知到相伴的同学们了，在学校中，我们一起收获知识，拾获阳光，一起谈谈我们的梦想，也一点一点的，向着我们的梦想靠近。时间飞逝，日复一日，同学，刷新着我的生活。

可学的偶像

相信每一个人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是鹿晗，我喜欢他的坚持不懈，喜欢他的永不放弃，我会以他为榜样，一点一点的，向自己的理想靠近。偶像，在进步，我，也要进步。偶像，刷新着我的生活。

生活是什么？生活就是身边有了他们，生活变得充实，饱满。有了亲人的陪伴，是你无时无刻感到温馨；有了老师的教导，使你无时无刻感到知识的重要和师生间的关爱；有了同学的相伴，是你在求知的路上不会孤单；有了偶像的鼓舞，我定会努力向成功靠近。生活每时每刻都在刷新，我们定会在未来的某时某刻到达成功的彼岸。

初三第二次质检作文讲评

文题回顾20.阅读下面的材料，根据要求写作文。

行走于青春季节的你，生活天天在刷新 。是什么带来这些变化?是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着?是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险?当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。

请以“______刷新着我的生活”为题写一篇作文。

命题解读：

这是2014年湖南中考作文题。这是一个有材料的半命题作文。刷新，即改变、影响之意。文题秉承近年来关注生活的理念，奔放有深度且富含哲思。身边的人，内心的情，周遭的事，总有一样在刷新你的生活。写作角度广泛，贴近同学的生活。

针对这种题目，考生要认真审题，在分析提示语基础上，认真把握观点。对此，考生可以选用材料中的词语来补全题目，也可以根据自己的实际情况补写新颖的题目进行写作。

批改情况：

高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。

1、内容方面：首先看是否有阐述清楚“所补内容”和“刷新生活”这两个关键点。在此基础上，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解。而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，同学们在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章，“情”字上下功夫，方能与高分握手。

2、表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，从体裁上看，可以是记叙文，亦可为议论抒情散文。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，对于一目十行的阅卷老师来说，完整清晰的结构，流畅的语言是作文最基本的要求。而多变的表现形式是作文获得高分的助推器。

要想在作文表达上获得高分，还有关键的一点，就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色，写人叙事要生动传神，议事言理要生动风趣。那些语言流畅、文采斐然的文章，是作文制胜的重要筹码。

前面的两次质检作文，我们分别从审题、立意、文体、语言这几个方面对同学们进行了指导，从本次考场作文情况来看，这几个方面均有了不同程度的进步，特别是写作角度的多样化，题材丰富多彩做得最好，但语言表达能力的提高不是一朝一夕可以做到的，所以接下来的时间里，修炼语言的基本功这一点不能放松。

那么本次的考场佳作又告诉我们几个作文高分的密码呢？下面就请同学们一起来看一下吧！

 

考场作文高分密码一：开头篇

〖提取密码〗唐伯虎祝寿

大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次，唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时，他劈头劈脑一边手指宴主，一边口吟道：“这个婆娘不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。于是，他趁势口锋一转：“九天仙女下凡尘。”主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定，唐伯虎又爆出第三句：“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。不料，诗人妙语回天，“偷得蟠桃寿至亲”，顿时，众人开怀大笑掌声轰然。从第一句开始诗人就设置悬念，吸引着人们的注意力。直到末句，才完全解开悬念。

你是否能从中受到一些有益的启示?

〖密码解读〗

起句如爆竹——明代谢榛《四溟诗话》指出：“起句当如爆竹，骤响易彻。”

元人乔梦符就曾提出“凤头，猪肚，豹尾”的文章标准。所谓“凤头”，就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致，产生吸引人的魅力，让读者一看开头就爱不释手。对于考场作文来说“凤头”，尤为重要。

文章的开头，是一篇文章的脸面，这张脸孔是否漂亮，直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么，怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。纵览五彩缤纷的开头，我们就能从中寻找出一些规律来。

一、开门见山法

此法又可称“直接点题法”。这种方法是一落笔便迅速扣题，或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简洁。如315班黄菲桐《那一抹绿刷新着我的生活》一文的开头：

日复一日，年复一年，生活每天都有不同，生活天天都在刷新。刷新我生活的，正是窗边那一抹绿——绿萝，它，一直在刷新着我的生活。

你看，这个开头就非常简洁地导入正题，开门见山地叙述事件，干脆利落！

又如《网络刷新着我的生活》开头：这里是21世纪的中国，这里是电子信息技术的新时代。随着WI-FI信号在全球的覆盖，信息开始蔓延于学校、家庭、工作单位。以手机为载体的网络，刷新着我的生活。

你瞧！快速切入主题，清晰明了！

这样就可以有效避免主题不鲜明的毛病。我想如果我们的作文开头有困难时，直入正题也许是一种最佳选择。

二、写景抒情法

文章融进了作者的思想感情，在开头描绘自然景色和环境，或直接、间接地抒发胸臆，这就叫做写景抒情法。如313班王姝婷《发现刷新着我的生活》一文的开头：

清晨，打开窗户，阳光和微风被我拥入怀中，扑面而来的是雨后青草的气息。新的一天，又有了新的开始，新的发现，发现刷新着我的生活。

又如317 班黄嘉闻《温暖刷新着我的生活》的开头：已经临近寒冬，天气是一天比一天寒冷，风是一天比一天凛冽，但我却感觉不到一丝寒意，这个寒冬对我似乎毫无影响，因为每天，温暖刷新着我的生活。

有了景物的衬托，有了感情的触发，读者立于其间，身临其境，有景，有情，有意，有境，思绪飞扬其间，自然神往。

三、名言发端法

在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、俗语或古诗文的佳句作为全文的总领，常使文章有一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看下例：

犹记古希腊哲学家赫里克里斯的哲言：“人不会两次踏进同一条河流。“的确，生活正如一条河流，它无时不刻地在自我刷新。然而，刷新着我的生活，并使我深刻感受到这种变化的，是创意。（307 张琛《创意刷新我的生活》）

这则开头，引用生动而富有哲理的名言，让读者品味到睿智和深刻，使人急于知道下文的内容。

又如315班沈瓒《旅行刷新着我的生活》开头：“读万卷书，行万里路”。在学习了各种知识后，亲自去观察、去发现，在旅途中增长见识，是非常不错的选择。在我的生活经历中，每一次的旅行，都刷新着我的生活，让我对世界有了新的认识。

302班 张颖《阅读刷新着我的生活》的开头：高尔基说：“书籍，是人类进步的阶梯。”书籍记录了人类的历史进程，熔铸了人类思想文化的精髓。每日闲暇之余，一个人独自坐在向阳的窗下，面前放一杯热茶，翻看着一本喜爱的书。闻着淡淡的书香，我也沉浸在书中的世界里。正是这每日的阅读，刷新着我的生活。

名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，自然有一种吸引人的魅力。既增强了文章的厚重感，又显示了你的博学，何乐而不为?

四、欲扬先抑法

欲扬先抑法，即以退为进，先抑住某一个人或事物，后确立自己的观点或主题，达到突出的目的。此法运用很广泛。在记叙文体中常常会收到意想不到的效果。如307 陈茹钰《挫折刷新着我的生活》开头：“生活中，每个人都不可能一帆风顺，总会遇到困难，有挫折出现，它或许是你人生中的一道坎，阻碍着你向前的步伐；或是你人生中的一个提醒，提醒你不该沾沾自喜，告诉你应该更加努力地向前。挫折是每个人生活中不可或缺的，它刷新着我们的生活。”     

先谈挫折的坏处，这是“抑”，再谈对生活的正面影响，这是“扬”，这一扬一抑更突出了文章主题。

五、修辞增色法

修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。请看下例：：从小到大，我们都在不断的跌跌撞撞中成长。我们都知道，人生不总是一帆风顺的，在顺境中，你总是充满自信，那么在逆境中呢？是否有一种挫败感将你打倒，致使你信心全无，一蹶不起？对我来说，挫败刷新着我的生活。（301班杨诗琳《挫折刷新着我的生活》）设问中开篇，启人思考。

又如《名人故事刷新我的生活》的开头：昔日的小树苗今日成了大树,昔日的小鹰今日成了蓝天的霸主，昔日的花蕊如今已经灿烂地盛开，世界变化日新月异，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的感慨道出了时光的流逝，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的新旧变替，又展示着被刷新的生活。世界由时光刷新，而我的生活，由名人故事刷新。

这则开头运用排比、引用的手法，表达了自己个性化的体验，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。

看到这里，你对作文的开头技巧该有一点了解了吧，不过作文有法，但无定法，对开头来说也是如此，具体到一篇文章如何开头，我们还要综合考虑体裁、内容、风格等因素，力求开头与下文的和谐完美。只有这样，才能打造出美丽的凤头来。

 

考场作文高分密码二：结尾篇

〖提取密码〗请让我们先来赏析古代无名氏《咏雪》诗：

一片两片三四片，三片四片五六片。五片六片七八片，飞入花丛都不见。

诗的前三句皆平淡无奇，而末句却异常的风趣，具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代，那么，前三句从一片到八片，仅仅是小孩数数字的叙述，哪能称得上诗呢?加上后一句“飞入花丛都不见”对众多雪花归宿的点化，则奇峰突起，生发出冬雪无穷奥妙的理趣来，不但把雪景表现无遗，而且又有清淡开远的韵味。

相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的，当他吟前三句时，大家捧腹大笑，认为才子蠢笨如猪，意作出这等歪诗来;后来，他吟出一句，大家脸色陡变，惊喜叫好，才知道才子作的是一首好诗。可见，文章的结句是多么重要!

〖密码解读〗

当学生的时候，曾听老师讲过一个“余音绕梁”的故事，我认为老师讲的故事纯属虚构。后来学唐诗，读到李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”等诗句时，才渐渐体会到老师所言“余音袅袅”的感觉。一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。后来成了语文老师，自然要教学生如何作文，作文如何结尾，于是留心研读了不少佳作的结尾，才发现文章的结尾如同开头一样，是因文而异的，不能强求一律，完美的结尾形式也是多种多样的。

一、自然收束式。

不论哪种文体的文章，在内容表达完结之后，自然而然地收束全文。而不去设计含意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾是最常用的。它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得干净利落。请看例子：《那一抹绿刷新着我的生活》一文的结尾：

我望着那一抹绿，正如它望着阳光。这只是一抹小小的绿色，却陪伴着我成长，一点一点地刷新着我的生活!

考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”，只要富于激情，挥洒自如，写在哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思的发展自然趋势结束全文。

二、首尾呼应式。

结尾与开头要遥相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式使文章结构紧凑，完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。如302班张颖《阅读刷新我的生活》：

(首)读书是品质的升华之旅，是见识的开拓之程，它不但给我带来了知识和技能，还每时每刻刷新着我的生活。

(尾)每一次阅读，都是人生的品味，思想火花的碰撞，阅读刷新着我的生活！

你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以简洁的语言凸现了文章的主旨。

三、卒章显志式。

古人写文章，讲究卒章显志，意即在文章收尾时显现作者的立意。所以这种结尾方法又叫“画龙点睛式”。《爱莲说》一文用了大部分篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿态，作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白，原来作者是借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，批评追名逐利的恶浊世风。率章显志的写法在这里用得可谓恰到好处。

如301班杨诗琳《挫败刷新我的生活》结尾写到：也许很多人害怕挫败，而我却喜欢在挫败中成长。因为它可以改变我、激励我、刷新我的生活，让我成为我想要成为的那种人。

又如307 张琛《创意刷新我的生活》结尾写到：创意，促进了人类的发展，提高了人类的生活水平，促进了人类的智慧与生存能力。所以说，让创意的火花刷新我们的生活。

看别人的文章结尾，水到渠成自然极了，可是我们一动笔，却不是那回事，原因在哪儿呢?这主要因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识，没有把握材料的内涵，在结尾时往往下笔不得要领，偏离中心，所以卒章显志一定要明确文章中材料所要表达的主旨。

四、名言警句式。

用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。请看下例：

古人言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”人要有所为，必定要经历磨难与痛苦，才能在磨难与痛苦中寻找自己的不足、反思自己的过错，接受自己曾经不能接受的，内心逐渐变得强大，意志逐渐被磨练得坚定起来。人生，无时无刻都需要挫折去刷新，去改造，从而在挫折中成长，在挫折中变得更完美，在挫折中被刷新，成就更好的自己。（307 陈茹钰《挫折刷新着我的生活》）

古今中外，名言佳句俯拾即是，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。

五、抒情议论式。

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，以采取这种方式结尾比较自由。而好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如306 黄梓幸《网络刷新我的生活》的结尾写道：

网络作为新世纪的产物，开启了人类进程的新篇章，多领域刷新了对世界、对生活的认知、了解和体会。一个网页，就是一个信息；一个下滑键，就是一个世界；一个名为网络的生成物，就已足够刷新你我的生活。

不再需要纸质媒体姗姗来迟的报道，不再需要无时无刻寻而不得的学习方法，不再一通昂贵的跨洋电话。这一切，只因网络，刷新着我的生活。

这段文字语言流畅，句式整齐，读来如饮甘醇，富有感染力！

六、余味无穷式。

最受人们称道的是耐人寻味式的结尾，言已尽而意无穷，让人读后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常读常新。结尾之处留白，让读者自由驰骋，纵横想像，这样的思维阅读会有令人惊奇的收获和非同寻常的深刻体验。

如315班廖宇轩《远足刷新了我的生活》结尾写到：远足，更多的是心灵上带来的感悟，不论是哪一种形式，它都在刷新着我的生活，让我每天都能绽放笑容。而远足也让我更爱我的生活，让我在足迹中得到心灵的升华。仔细想想，还真是两全其美呢。

韵味悠长的结尾除了妙手偶得之处，绝大部分都是作者对生活有了独特的感情后，再加以精心提炼形成的结晶。

这里只简单介绍了几种最常见的结尾方式，文章结尾的方式远不止以上几种。希望同学们在阅读的过程中不断总结出更好的方式。

 

考场作文高分密码三：结构篇

〖写作启示〗

相传，宋朝时毗陵有个12岁的小姑娘，能读善写，非常有才华。一次有人捡到一枚破铜钱，上有依稀可辨的“开元”(唐玄宗年号)二字，便以此为题要这位姑娘作诗，目的是想试一试她的学问和智慧究竟如何。周围围了许多人看热闹，等待她出丑，因为这个破铜钱，确实没什么可写的。出乎人们意料，小姑娘接过铜钱后略想了想，提笔一挥而就：“半轮残月掩尘埃，依稀尤有‘开元’字。想得清光未破时，买尽人间不平事。”这首小诗，前两句写破铜钱现在的外形，后两句从铜钱的过去生发出内涵：钱啊，你在当时是多么地威力无穷!能使黑白颠倒是非混淆，买尽人间的不平事。一枚极其平常的破铜钱被她写得活灵活现意蕴深刻。从表面上看是小姑娘表现了出众的才华，但她真正出众的地方，是她抓住铜钱深入发掘的原点思维方式。

〖密码解读〗

如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结构创新也是一条捷径。这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；同样的题材，结构精美的自会受人青睐。

如果说文章的主题是“灵魂”，材料是“血肉”，那么，结构就是文章的“骨架”。有了坚实的“骨架”，文章的“血肉”才有依附，“灵魂”才有归属;假若没有这个“骨架”，文章的材料就无法安排，主题也就无处寄托了。可见结构对于文章是十分重要的。

1、词语过渡法。

词语过渡就是在需要过渡的层次或段落之间，根据上下文或者思路的转换，用一些表转折的词来完成前后文的衔接与转换。这些词语，我们通常称之为“过渡性词语”。常用的过渡词，有连词，如“因为”、“所以”、“但是”、“可是”、“而且”等;副词;如“不过”、“固然”、“其实”等;;常用的过渡短语有“总而舍之”、“综上所述”、“由此可见”、“这样看来”、“一言以蔽之”、“概而言之”等。

如307 邓华欣《网络刷新着我的生活》

网络，一个风靡了大江南北的词。“一网在手，天下我有。”不知从何处听来的打油诗却成了“网络”这个词最真实贴合的写照。

时代在发展、在进步，人们不仅仅满足于电视、广播，便创造了网络。电视、广播等物适合人们娱乐消遣，认真聆听，却已满足不了人们针对这些事物大吐为快的想法。网络，在我看来是更高一等的，它不但兼备了不出门便知天下事的技能，还为思想逐渐深邃的当代人提供了平台，提供了发表看法的机会，就如同一块磨刀石，把人们的思想逐步引导着走向成熟。我们这些初三学生，何尝不是被这块“磨刀石”磨砺着呢？

以往，找资料等琐碎小事便要花去大半的学习时间，为学习拖了后腿，而如今，“一网在手，天下我有”，网络便是当世一部上知天文、下知地理的“百科全书”，只要有网络，便不必再辛苦翻书，白白浪费大把光阴，且不仅节省了学习时间，还提高了学习效率，与往日大不相同。

 再说，以往人们想知天下事，必须通过报纸、广播，而如今有了网络，别说周边小事，就是国家大事也能知道得清清楚楚，并通过网络平台抒发自身看法。这一举动，提高了眼界，又加强了国家的凝聚力，何乐而不为？

而且，如今网络交友平台众多，无论你身处何处，都能交到志同道合的好友，实实在在的“海内存知己，天涯若比邻”。

你瞧，网络刷新着我的生活，而你的生活，是不是也被网络“刷新”了呢？

文章用三个过渡词连接了语段。俗话说：“过河要架桥。”写文章也是如此。有时为了行文的需要，用一些词语、句子或段落进行巧妙的衔接。过渡就如同上下文的桥梁，离开了必要的过渡，文段与文段之间就会脱节，巧妙过渡，方能使文章结构完整、周密。

2、句子过渡法。

句子过渡，就是在需要过渡的层次或者段落之间，用一个承上启下的过渡句来完成上下文意思的转换以及前后文字的衔接。过渡句可以放在一段之末，起启下作用;也可以放在一段之首，起承上作用;还可以一分为二，分别放在上一段末及下一段开头，起承上启下的作用。这种过渡法使用相当广泛。

以306班黄梓幸《网络刷新着我的生活》为例，

这里是21世纪的中国，这里是电子信息技术的新时代。随着WI-FI信号在全球的覆盖，信息开始蔓延于学校、家庭、工作单位。以手机为载体的网络，刷新着我的生活。

你需要的只是一个9寸的手机，透明可触的屏幕闪烁着光亮，眼花缭乱的信息透过手机折射进瞳孔。手指在屏幕上灵活滑动，一个向下拉伸的动作便可以更新每一秒世界的变化。大脑在疯狂吮吸着信息化时代的快餐文化，网络刷新着每一分钟、每一秒、每一微秒的生活。

当傍晚的夕阳晕出泛黄的色泽，染红云层，手机一端连起了美国政坛的巨变，“特朗普当选美国总统”这一标题大写加粗放置于信息推送，你只需一个轻触，便可以快速了解到相关事宜。而次日上午9时，羊城晚报才姗姗来迟。网络，刷新着我的信息生活。

当漆黑的天际挂上皎洁的弯月，星尘透着光亮，桌面的灯光熏黄了夜读的时光。我正乘着一叶扁舟在题海内挣扎，这题又不会了，怎么办呢？正当我踌躇着寻思无果时，拿起手机，一拍二查，三秒便有了答案。一个手机，一个软件，轻松解决学习难题。有解析，有视频讲解，哪里不会拍哪里。网络，刷新着我的学习生活。

当天空泛起鱼肚白，太阳在薄雾中若隐若现，网络跨越大洋彼岸，牵起了家人的思念。通过一个小小的手机，我可以见到远在国外的兄弟姐妹，打量他们生活的好坏，轻叹一声：“别来无恙！”网络，牵连起两万七千里的距离，刷新着我的家庭生活。

网络作为新世纪的产物，开启了人类进程的新篇章，多领域刷新了对世界、对生活的认知、了解和体会。一个网页，就是一个信息；一个下滑键，就是一个世界；一个名为网络的生成物，就已足够刷新你我的生活。

不再需要纸质媒体姗姗来迟的报道，不再需要无时无刻寻而不得的学习方法，不再一通昂贵的跨洋电话。这一切，只因网络，刷新着我的生活。

 请注意这篇篇考场作文的3—6段的划线句，用三个场景连接过渡，既巧妙新颖，又富有意境。它像缝合衣服的彩线，将全文连成了一个缜密的整体，也为快速行文提供了极大的便利。由此可见，过渡句的作用不可忽视。

3、排比段落法

此结构方法的特点是：主体部分是用相同的句式开头，完成段落间的衔接过渡，撑起文章主体，此法能使文章的段落脉落分明，一目了然，较易为同学掌握，

请看315班廖宇轩《远足刷新着我的生活》：

我想，我应该算是个远足的爱好者吧。无论是陡峭的山峰，翠绿的草地，茂密的森林，都留下了我的脚印和我的喜悦。我想，我也应该算是个生活的爱好者吧，毕竟，我可是个每天都会用笑脸来迎接早晨的人。而远足，也在不知不觉间，刷新着我的生活。

我常常行走于五彩缤纷的花海之间，经过长途跋涉而看到的景色，让我的生活一下子灿烂起来。除了感叹一句“真是美丽的景象呀！”以外，我还能将自己的身心投入其中。纷飞的蝴蝶和蜜蜂，带来弥漫着花香的极致体验，这让我不禁喜笑颜开。像撕下一张日历纸一样，我的生活被这香气迷人的一次远足所刷新。

我常常行走于碧蓝清澈的湖水旁边，与花海中的收获不同，清凉的水更能让我冷静地进入思考状态。与其说是思考，倒不如说是抛除杂念吧，这也正是我的生活所需要的东西。古时候的高僧常常打坐于瀑布间，我虽“略逊一筹”，没有那样的能力，却也在这次远足中体会到“人境合一”之感。像按下重启键一样，我的生活被这感悟良多的一次远足所刷新。

我常常行走于民风淳朴的农庄之中，与我家乡的农庄不同，远山那头的农庄少了些现代的味道。穿着蓝色围裙的农妇邀请风尘仆仆的我坐下来喝口茶水。在欣然答应的同时我也体会到了别样的温暖——一种维系大家生活的东西。这样的温暖，能让我们的生命之火燃烧得更美丽。像拿起橡皮轻轻擦去痕迹一般，我的生活被这次温暖人心的远足所刷新。

远足，更多的是心灵上带来的感悟，不论是哪一种形式，它都在刷新着我的生活，让我每天都能绽放笑容。而远足也让我更爱我的生活，让我在足迹中得到心灵的升华。仔细想想，还真是两全其美呢。

再看313班 邓诗雅《名人故事刷新着我的生活》，中间三段相似的开头，相同的先叙后议，形成排比式段落，扣题到位。

昔日的小树苗今日成了大树,昔日的小鹰今日成了蓝天的霸主，昔日的花蕊如今已经灿烂地盛开，世界变化日新月异，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的感慨道出了时光的流逝，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”的新旧变替，又展示着被刷新的生活。世界由时光刷新，而我的生活，由名人故事刷新。

贝多芬的故事使我坚持。贝多芬一位音乐的天之娇子，却被命运扼住喉咙，可贝多芬不甘于命运，创下了不朽之作，在世间传颂。原本遇事失败，懦弱放弃的我，在贝多芬故事影响下，渐渐翻篇，成了一位坚持，坚强的人，他的故事刷新了我的思想，使我懂得做事应坚持。

海伦的故事使我努力。数学不好的我，曾经未直面面对过它，只想学好其他科也一样，但当我看了海伦的故事，我沉默了。当海伦成为一位著名文学家、教育家时，她背后的努力也显露出来，聋哑盲的这些缺陷使海伦更加努力，不在乎困难，险阻，只为目标而努力。而我只不过是遇到一点小挫折，就不愿努力，这说得过去吗？于是，努力在我身上展现。海伦的故事改变了我的态度，让我知道做事须凭努力。

朱自清的故事使我珍惜。《背影》描绘了一位父亲对儿子深深的爱，亲情的呼喊，儿子的愧疚。它令我时常厌烦的叮嘱，枯燥的交流，平乏的小事成了美妙的、重要的亲情交往，使忽视的亲人、朋友得到滋润。我开始发现妈妈的皱纹、爸爸的白发，以及他们起老茧的手，我开始珍惜亲情，抓住温暖，这些都由《背影》而来。让我知道，生活中的点滴该珍惜。

名人故事让坚持、独立、珍视等美好品质出现在我的生活中，他改变了我，也刷新了我的生活。在以后变化无穷的生活中，名人故事人将刷新着我的生活，陪伴着我改正错误，陪伴我成长。

4、时间串珠法

此法的是指行文中以时间为序组织篇章，让几个事件在主旨这条线上有序而美观地呈现出来。使主体内容浑然一体。这种写法很值得我们借鉴。

请看考场作文示范：301 王惟钰《登山刷新着我的生活》

太阳周而复始地从东边升起，西边落下，但是每一天的太阳却都是新的；同一本书，从不同的角度，带着不同的心情去看，得到的感悟是不同的。人生亦是，登山亦是。

小时候登山，目标单纯而明确，就是山顶上好玩的秋千和令我心驰神往的一支冰激凌。那个时候的我，个头虽小，缺位这那诱人的奖励，不断攀爬，不怕苦和累。当我到达山顶，冰激凌的甜触及到我的味蕾，直达内心。登山，告诉我为了自己微小而单纯的梦想，我们可以以一往无前，无所畏惧。

长大后登山，不再为了那简单的一支冰激凌，心中带着更多坚毅，为的是山上壮美的风景和“一览众山小”的自我满足感。站在山顶，俯瞰大地，仰望天空，发觉原来自己是如此渺小，犹如宇宙中的尘埃。登山，告诉我大地和天空广阔的胸怀，也在警醒我不能自高自大。

骄阳似火时登山，看着周围抱怨天气太热，知难而退的人们，我咬牙坚持，任由汗水不断挥洒。纵然炙热的阳光灼烧着我的身体，想要榨干我身上的每一滴水分，但我的心依旧保持着一份清凉。登山，告诉我在追逐梦想时不能知难而退，被敌人吓到。勇往直前的心要始终坚定。

狂风暴雨后登山，望着一颗颗小树折断腰肢，无力地倒下的满目疮痍，我默默地叹息。但是不经意地一望，发现前方不远处，彩虹若隐若现，用它七彩绚烂的微笑安抚着“遇难者”，安抚着被风暴摧残的受伤的心。此时，我收起满心的悲凉，冲着彩虹会心一笑。登山，告诉我在前进的道路上不要害怕，不经历风雨，怎能见彩虹。

登山，一个简单而平凡的动词，却在不断刷新着我的生活。每次登山，总能给我带来新的惊喜，新的感动。

再看315班沈瓒《旅行刷新着我的生活》

“读万卷书，行万里路”。在学习了各种知识后，亲自去观察、去发现，在旅途中增长见识，是非常不错的选择。在我的生活经历中，每一次的旅行，都刷新着我的生活，让我对世界有了新的认识。

小时候，我比较文静，不喜欢和父母四处游玩，因此我的见识少之又少。我曾天真的认为，世界上只有中国和外国两个国家，只有中文和外语两种语言，以为世界上最高的楼就是我住的那幢楼，最长的河便是家门口的小河。这就是我最原始的生活，是多么的单调，多么的无趣。

当我上了小学，父母就在寒暑假时带我四处旅行，我的生活也因此一次次被刷新。我见识到了北京天安门升旗的庄严，见识到了江南水乡独特的韵味。我曾登上东方明珠，俯视城市的喧闹繁华，也曾乘坐巨轮，观赏长江的波涛汹涌。我到武汉大学看满地樱花，去厦门大学赏遍地垂柳。我渐渐发现，这个世界是如此丰富多彩，我的生活也变得有趣起来。

如今，我已经是一名中学生了，我的旅行方式也变得不一样——我在书中、在地图上旅行。无论何时，我都能环绕世界，穿越时空。我见到了珠穆朗玛峰的巍峨，见到了撒哈拉大沙漠的干燥。我体验过巴西人民的热情，体验过英国绅士的礼貌。我认识到中国文化博大精深，也认识到埃及文化神秘莫测。我回到三国时期见证“乱世出英雄”的群雄割据，又回到唐朝见识“贞观之治”的太平盛世。我的生活不断被刷新，我的见识也不断被开拓。

旅行刷新着我的生活，使我的生活由单调变得有趣，使我的见识由狭小变得宽广。

5、题记引入式

题记，即在作文题目下、正文之上，摘引一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，作为全文的题记，用以凸现本文的中心或引导读者理解文章。如302班侯嘉烨《 “为什么”刷新着我的生活》

失败是成功的亲娘。 ——题记

夏去东来，寒冷无情的冬天让一切变得陌生，生活变得迷茫。风雪遮蔽了方向与前路。课桌上翻着的不是理所应当的成绩册，寒冷也令人难以振奋。

初三的生活是和理想所相背的。我满怀壮志却饱受创伤。曾经有一段黑暗的日子，我痛苦不堪。

大考的成绩公布，宛如冷水扑面而来。种种问题暴露无疑，看着同学们高兴的神情，我不好意思地埋下头收拾回家。正如老师所言，不进则退，我一晚思索无法入眠。次日，种种悲剧接连而来。我很想闭上双眼，却又怕听不进功课。热心的师长都注意到了我。在一次谈话中，我明白了：任何事都要追求“为什么”?

是的，为什么？办公室里亮着昏暗的灯，外面的黑暗似乎随时便会侵入进来。我心中忐忑不安，脚步越来越缓慢。老师的一句话却出乎意料的温柔：别担心，坐下吧。我不敢正视老师，手中握着支笔，不自觉地泛出汗水。“状态不好，你想过么？”“嗯。”“你知道问题么？”“是。”我每次回应都小心翼翼，生怕老师愤怒爆发。可谁知老师笑了，笑得冰释了我的内心，“其实吧，考得也不差嘛，你需要的是自信与挫折观，你没有问题。”老师一个字一个字地敲打着我的心房。“多想想，为什么会这样即可。”

为什么？简单的三个字，似乎让世界重新上了色。它刷新了我的生活。

是的，为什么？为什么我会停步不前？为什么我会困意十足？为什么我会缺乏自信？每天给自己一个问题，每天努力去解答，每天去探索，每天都是新的一天！成功亦是如此。

北风愈冷，春天也就越易到来。在白茫茫的风雪中，总有人能找到正确的方向和新的生活。

文中这一耳熟能详又带着小作者个人色彩的题记，增添了本文的生动性。

6、小标题式。

即把文章内容分为几大部分，每部分设置一个别致的、能够统率和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容一目了然，尽快把握文章的精粹。但运用小标题结构文章一定要注意几个标题的前后关联，篇末一定要用一段把前面的内容串联起来。如310 张瑜《他们刷新着我的生活》

时间在飞逝，行走在青春季节的我们生活天天在刷新。在我们的周围，有许多人关心着，关爱着我们，他们是在黑夜里的一盏明灯，为我照亮前进的方向；他们是在我们迷茫时，及时的驱除我眼前的迷雾；他们在我身临困境时伸出援手……

可爱的亲人

这两个字，对我们来说，是最亲近不过的吧！每天早上起床，听见厨房里“噼里啪啦”的声音，那一定是我亲爱的妈妈在给我准备早餐；每天早上上学前，看见桌子上的热牛奶，那一定是我亲爱的爸爸得我准备的；每天回家后桌子上放的几颗糖果，那一定是我亲爱的弟弟送给我的。时间飞逝，日复一日，亲人，刷新着我的生活。

可敬的老师

老师，是那些平易近人的老师，是开心时脸上荡漾着笑容的老师，是生气时皱起眉头的老师，是我们尊敬的老师，也是我们爱的老师。他们在上课时细心认真地给我们讲课，在下课时又似朋友间那般交流聊天，在我们遇到难题时耐心仔细的讲完，直到你懂为止。老师不仅教我们知识，还叫我们如何做人，让我们成为德智体美全面发展的好学生！时间飞逝，日复一日，老师，刷新着我的生活。

可亲的同学

学校里除了老师，就是我们亲爱的同学了！看那些成天打闹在一起的，还有坐在一起看书的，是我们从相识相知到相伴的同学们了，在学校中，我们一起收获知识，拾获阳光，一起谈谈我们的梦想，也一点一点的，向着我们的梦想靠近。时间飞逝，日复一日，同学，刷新着我的生活。

可学的偶像

相信每一个人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是鹿晗，我喜欢他的坚持不懈，喜欢他的永不放弃，我会以他为榜样，一点一点的，向自己的理想靠近。偶像，在进步，我，也要进步。偶像，刷新着我的生活。

生活是什么？生活就是身边有了他们，生活变得充实，饱满。有了亲人的陪伴，是你无时无刻感到温馨；有了老师的教导，使你无时无刻感到知识的重要和师生间的关爱；有了同学的相伴，是你在求知的路上不会孤单；有了偶像的鼓舞，我定会努力向成功靠近。生活每时每刻都在刷新，我们定会在未来的某时某刻到达成功的彼岸。

 

好了，这次作文就讲到这了，希望同学们能从中学到几招。