2016年6月30日至7月5日，我校40名教师由梅州市教育局继教中心组织，到山东省茌平县杜郎口中学进行了教学考察和跟岗学习。通过参观校园、观摩教学、聆听讲座，与学生座谈，与教师交流等形式，对杜郎口中学的教育教学情况进行了比较详细的了解。
杜郎口中学，位于山东省聊城市茌平县，坐落在离杜郎口镇约一公里的旷野中，距山东省茌平县城23公里，是一间乡镇中学，始建于1956年，占地66700平方米。现有16个教学班，学生600多人，教职工60多人。
近20年来，杜郎口中学勇于进取、积极探索，致力于教育教学改革，逐渐形成了特色鲜明的“三三六”自主学习模式，引起了全国各地教育同仁的高度关注。中央电视台、东方卫视、《中国教育报》、《中国教师报》等国家、省级四十多种新闻媒体给予了高度评价和报道。到目前为止，杜郎口中学已接待来自包括香港、台湾等全国各省市及美国、澳大利亚、加拿大、瑞典的教育行政领导和教师已达150万人次。
胡锦涛总书记曾于2006年6月5日在两院院士大会上的讲话中说："要改变单纯灌输式的教育方法，探索创新型教育的方式方法，在尊重教师主导作用的同时，更加注重培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维。要把中小学生从沉重的课业负担下解放出来，激发他们的好奇心和探究精神，使广大青少年在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。”杜郎口中学的教学模式很好地体现了这一精神。
山东杜郎口中学，一个前不着村后不着店的农村中学，为何近年来会吸引全国各地数以万计的老师前来参观？究竟有何神奇之处？
我们的跟岗学习团千里迢迢走进这间学校学习，近距离感受魔力，体验神奇：一个教室四面1米8高的黑板，楼梯、走廊举目都是“墙壁文化”，课堂就是学生的展示舞台，学生不会理会我们外来听课者的随意进出，他们的眼神是那样的专注，抢着上台展示，大胆自信、粉笔字写得又快又好！听说读写能力强！就连每班挑出来的2个学困生或调皮捣蛋生组成的13人的“小七班”展示都是一级棒！这里的学生具备小演讲家、小演员、小主持人的潜质，这样的学生出来社会参加工作，至少能轻松过面试关……
反观我们梅州也有部分学校倡导这样的教学模式，但效果并不是很好，也许在“落实到位”等环节做得不够……
我们学，学什么？如何学？让学生“会～会讲～讲会～讲出来”的台阶式的能力提高背后有老师多少的心血？
这里的学生少有外界诱惑，具有北方学生的淳朴，整个学校从上到下的理念灌输，多年来的摸索训练，形成了独特的“杜郎口中学教学模式”，若没有这样的大气候大氛围，盲目效仿结果只会落得“东施效颦”、“邯郸学步”的尴尬！
它山之石，可以攻玉，从杜郎口中学归来，我校跟岗学习的教师将会在学习的基础上结合我校的实际情况学以致用，将我校的教学工作推上一个新的台阶。
学艺中学 林伟亮 黄瑞芳
2016年7月6日
我校跟岗学习的老师在杜郎口中学的校门口留影合照
杜郎口中学的老师在上课
杜郎口中学的老师在点评学生的练习
杜郎口中学的老师在黑板上讲解练习题
杜郎口中学的学生在走廊黑板上做练习
杜郎口中学的老师每天早读、午读前都要举行教学反思会
我校参加学习的老师在聆听杜郎口中学许利主任的讲座
我校参加学习的老师在聆听杜郎口中学孙建国主任的讲座
我校参加学习的老师在聆听杜郎口中学宋彬主任的讲座
杜郎口中学的学生在做课间足球操
我校参加学习的5位物理科任教师
我校跟岗学习的老师在杜郎口中学交流中心留影合照
