“教而不研则浅，研而不教则空”。为推动初中数学教学改革的深入开展，调动广大教师开展教学研究的积极性，提高教学水平，广东中学数学教学专业委员会开展了“第二届广东省中考数学疑难问题教学设计”的征集活动。活动要求设计中既要强调纵向变式教学，突出启发式教学，又要有利于体现通性通法，有利于落实数学能力的培养。在此次活动中，来自全省各地级市的老师们踊跃参与，积极投稿，共收到300多份疑难问题教学设计。
我校多位中青年教师积极参加了此次活动，老师们潜心研教，均从中考的角度去引入广东中考数学疑难问题，并由“主问题”派生出“辅问题”，循序渐进，将学生的疑难问题一步一步化解，让学生可以用熟悉的数学方法去解决中考数学疑难问题。其中，张玉敏老师的《二次函数与三角形综合探究题》教学设计受到专家们的一致好评，获得广东省特等奖；黄海花老师、邓伟强老师和钟丽玲老师的教学设计获得广东省一等奖；罗伟皇老师、刘瑜老师和王娜梅老师的教学设计获得广东省二等奖。
张玉敏老师
钟丽玲老师
罗伟皇老师
黄海花老师
邓伟强老师
王娜梅老师
祝贺所有获奖老师！相信老师们定将不断提升教育科研水平，以教研促教学，不断努力使我们的学生由“学会数学”上升到“会学数学、乐学数学”！
撰稿：钟丽玲
图片：数学组
初审：卢利勤
终审：郭建江
